page principale | menu principal | articles | expériences | quiz english
Semaine Nationale de la Chimie - Expériences - Le sac mystère

Objectif

Découvrir ce qui est caché dans un sac à lunch gonflé.

Ce dont vous avez besoin

  • Six sacs à lunch en papier.
  • Une bille.
  • Une pièce d'un cent.
  • Un capuchon de stylo.
  • Une boule d'ouate.
  • Un trombone.
  • Un cube de bouillon enveloppé.
    (Les articles ci-dessus peuvent être remplacés par des articles de taille semblable.)

Ce qu'il faut faire

  1. Mettez un article dans chaque sac. Numérotez les sacs et faites une liste de ce qu'ils contiennent, que vous conserverez. Assurez-vous que vos élèves ne savent pas ce que vous avez mis dans chacun des sacs.

  2. Gonflez un peu chaque sac, de telle sorte qu'il ne s'écrase pas, et fermez-le à l'aide d'un ruban gommé. Écrivez au tableau la liste des objets qu'il y a dans les sacs.

  3. Les sacs peuvent être placés à différents endroits dans la classe. À tour de rôle, les élèvent touchent et secouent doucement les sacs de papier pour découvrir ce qu'ils contiennent. Chaque élève devrait dresser sa propre liste pour la comparer ensuite avec ce qu'il découvrira quand les sacs seront ouverts.

[IMAGE DE L'HOMME MOLÉCULE] [IMAGE D'UN SAC DE PAPIER PERCÉ]

Cet exercice rappelle le travail du scientifique qui cherche à découvrir ce qu'il y a à l'intérieur d'un atome. Il ne peut voir à l'intérieur de celui-ci, mais il peut en deviner la composition à partir de ses observations.

Pour des explications portant sur les atomes, voir Les atomes et les molécules.

Dans les classes supérieures, compliquez un peu les choses en ne révélant pas quels objets les élèves doivent trouver. Laissez-les deviner.

logo